写三种植物妈妈怎样播种的方法

〖A〗 、方法：利用风力传播。蒲公英妈妈给孩子们准备了降落伞般的种子，只要有风轻轻吹过 ，孩子们就能乘着风纷纷出发
，飘向远方的新家 。苍耳妈妈：方法：依靠动物皮毛进行传播
。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，这些刺能够挂住动物的皮毛。当动物在行走或奔跑时 ，苍耳种子就被带到了其他地方，从而实现了播种 。

〖B〗
、风力传播 植物妈妈还可以借助风力来传播种子
，例如蒲公英、昭和草 、柳絮等植物，其种子表面会长出像羽毛一样的附属物 ，当微微轻轻吹过时
，种子便会被带到远方，最后种子落在地上 ，开始萌发生长。

〖C〗、风力传播 杨树
、柳树、蒲公英的种皮表面着生有毛
，松树 、枫树的种皮延伸有翅
。这些结构的存在都适应靠风力来传播种子。水力传播 靠水的帮助来传播 。水生植物和沼泽植物的种子，多借水力传播
。椰子
、睡莲、棋盘脚 、莲叶桐
、榄仁松叶菊、莲蓬都靠水推向远方。

〖D〗 、可以用风力的方法 蒲公英就是借助风的力量传播种子 ，蒲公英种子上带有白色的绒毛
，能够随风四处飘荡，等落到地上后 ，就能够慢慢生根发芽
，长成新的植株，然后继续依靠风力进行繁殖 。

哪些植物妈妈有办法

蒲公英妈妈准备了降落伞 ，把它送给自己的娃娃
。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法
，她给孩子穿上带刺的铠甲 。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野 、山洼
。豌豆妈妈更有办法 ，她让豆荚晒在太阳底下
，啪的一声，豆荚炸开 ，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

草莓妈妈有办法
，地下扎根地上发芽，一株长成一片呀 。（评论：草莓是串根生长的植物 ，一株草莓秧苗可以长成一片）
。椰树妈妈有办法
，她让椰子顺海水而下，哪里上岸哪里为家。（评论：椰子成熟后 ，会落入大海
，随波逐流，哪里着陆就在哪里发芽生长 ，莲花荷花是一个道理） 。

椰子树妈妈准备了铠甲，让自己的孩子穿上它。只要漂到沙滩上
，椰子就能长出嫩绿的小苗；喷瓜妈妈有个好办法，它从顶端喷出种子 ，只要射到四周
，它就能落地生根；葡萄妈妈更有办法，它让孩子穿上鲜艳的衣裳 ，它就随着粪便生根发芽
。植物世界的秘密还有很多很多
，仔细的小朋友就能得到它。

蒲公英,苍耳,豌豆妈妈的孩子分别是谁?

分别是蒲公英的种子
、苍耳的种子、豆荚破开里面的豌豆粒 。蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的
。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子 。植物妈妈传播种子的方法有很多种 ，如：自体传播 、风力传播、水力传播
、鸟类传播、哺乳动物传播 、昆虫传播等
。

孩子是苍耳子和蒲公英的种子；植物是苍耳子和蒲公英；妈妈是苍耳子和蒲公英的种子的母系；四海为家大陆的各个角落。本文运用拟人的手法
，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口 ，是一篇百读不厌的科普作品 。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书
。

近代佚名作者的《植物妈妈有办法》中孩子是指植物的种子
，长大是指成熟了，妈妈是指植物的枝干 ，植物本身。原诗歌：孩子如果已经长大，就得告别妈妈
，四海为家 。牛马有脚，鸟有翅膀 ，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞
，把它送给自己的娃娃
。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

孩子是指各种植物的种子 。妈妈指各种植物。四海为家指：植物的种子被带到哪里 ，哪里就是它的家
。它就在那里生根发芽。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书 。

蒲公英的果实呈白色绒球状
，冠毛展开时像降落伞，借助风力完成传播
。苍耳妈妈：给孩子穿上带刺的铠甲（果实表面的刺） ，能挂住动物的皮毛
，被带到田野
、山洼等地方。苍耳果实成熟后，表面布满硬刺 ，动物经过时刺会钩住皮毛
，实现种子的远距离运输 。

牛马有脚，鸟有翅膀 ，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃
。只要有风轻轻吹过
，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲 。只要挂住动物的皮毛 ，孩子们就能去田野、山洼
。

蒲公英妈妈
、苍耳妈妈和豌豆妈妈靠什么传播种子?

蒲公英的果实呈白色绒球状
，冠毛展开时像降落伞，借助风力完成传播。苍耳妈妈：给孩子穿上带刺的铠甲（果实表面的刺） ，能挂住动物的皮毛
，被带到田野、山洼等地方 。苍耳果实成熟后，表面布满硬刺 ，动物经过时刺会钩住皮毛
，实现种子的远距离运输
。

蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的 。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子。植物妈妈传播种子的方法有很多种 ，如：自体传播、风力传播 、水力传播
、鸟类传播、哺乳动物传播 、昆虫传播等
。

豌豆妈妈：豌豆是一种典型的自播植物
，当豌豆成熟后，荚果会在阳光照射下自然裂开 ，弹出豌豆种子。这一过程称为弹射传播，豌豆妈妈利用弹射的方式将种子传播到远处
，增加了种子的扩散机会 。 蒲公英妈妈：蒲公英的种子带有轻盈的冠毛，当冠毛成熟后 ，蒲公英的种子会随风飘舞
。这种传播方式称为风传。

蒲公英妈妈靠风力传播种子
，苍耳妈妈靠动物传播种子，豌豆妈妈靠自身弹射传播种子 。蒲公英的种子长着轻柔的绒毛 ，乘着五月的春风自由飞翔
，飞到遥远的地方；再如松树，槭树 ，榆树的种子上长有小小的翅膀
，借助风力，可以轻易地飞向四面八方 ，以扩充地盘
。

通过学习《植物妈妈有办法》
，希望孩子们在生活中能够成为细心的观察者，培养对思考的热爱 ，将来揭开大自然的更多奥秘。植物妈妈传播种子的方式多种多样，包括自体传播、风力传播
、水力传播、鸟类传播 、哺乳动物传播
、昆虫传播等 。蒲公英妈妈采用风力传播
，苍耳妈妈依赖哺乳动物传播，豌豆妈妈则通过自体传播
。

孩子一旦长大 ，就得离开母亲
，四处为家。牛马靠脚，鸟依赖翅膀 ，那植物如何旅行？蒲公英妈妈准备了降落伞
，赠予它的孩子 。风一吹，孩子们便随着风飘散各地
。苍耳妈妈有高招 ，给孩子们穿上带刺的盔甲。只要附着在动物身上
，它们就能去往田野和山岭 。

植物妈妈有办法的全诗

牛马靠脚，鸟依赖翅膀 ，那植物如何旅行？蒲公英妈妈准备了降落伞
，赠予它的孩子。风一吹，孩子们便随着风飘散各地
。苍耳妈妈有高招 ，给孩子们穿上带刺的盔甲。只要附着在动物身上，它们就能去往田野和山岭 。豌豆妈妈更有高招
，让豆荚在阳光下晒爆，砰的一声 ，豆荚裂开
，孩子们欢快地离开妈妈
。

就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚 ，鸟有翅膀
，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃 。只要有风轻轻吹过 ，孩子们就乘着风纷纷出发
。苍耳妈妈有个好办法
，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼 。

牛马靠脚 ，鸟依赖翅膀
，那植物如何旅行？蒲公英妈妈准备了降落伞，赠给它的孩子们
。风轻轻一吹 ，孩子们便随风飘散。苍耳妈妈有高招，给孩子们穿上带刺的盔甲 。它们附着在动物身上
，便能去往田野和山洼
。豌豆妈妈更有妙计，让豆荚在阳光下晒炸 ，孩子们便欢快地跳跃离开。

蒲公英妈妈准备了降落伞
，给小蒲公英，让它们随风飞 。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲 ，能挂住动物的皮毛
，带它们去田野 、山洼。豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声 ，豆荚炸开
，孩子们就蹦着跳着离开妈妈
。

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过 ，孩子们就乘着风纷纷出发 。苍耳妈妈有个好办法
，她给孩子穿上带刺的铠甲
。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野
、山洼。豌豆妈妈更有办法 ，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声
，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈 。

【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大 ，就得告别妈妈
，四海为家
。牛马有脚，鸟有翅膀 ，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞
，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发 。苍耳妈妈有个好办法 ，她给孩子穿上带刺的铠甲
。